班主任是学校教育的主要力量，承担着培养人、教育人的重要职责。为进一步加强我院班主任队伍建设，提高班主任综合素质，提升育人效果，更好的探索、学习疫情防控要求、心理健康教育，同时为老生返校、新生报到做好各项准备，促进学生工作的主动性、针对性和实效性，8月26日下午，贸易金融学院在南校区1501实训室举办主题为“同心共奋进一起向未来”的新学期班主任工作能力专题培训会。后勤管理处副处长韦红星、校心理健康教育中心李红梅、贸金党总支副书记邢丹分别作疫情防控、危机干预、学生返校专题培训。贸金学院30余名班主任及辅导员参加此次活动。

    后勤管理处副处长韦红星以“解读《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》”为题，从总体思路、措施优化调整依据、总体框架、修订主要内容等四个方面对新型罐装病毒肺炎防控方案（第九版）进行了解读，同时，还带领班主任对附件5《密切接触者判定与管理指南》、附件7《新冠肺炎疫情不同场景下区域核酸检测策略》、附件11《新冠肺炎疫情心理健康服务技术指南》以及附件14《重点场所、重点机构和重点人群新冠肺炎疫情防控技术指南》进行了深入学习。最后韦红星对校园疫情防控重点工作进行了讲解，希望班主任们紧密结合工作实际，做到深刻领会，全面掌握，切实提高学院疫情防控工作水平和应急处置能力。

    李红梅结合当前疫情严峻形势，以“大学生心理危机的识别与干预”为主题，从什么是心理危机、我们如何帮助学生以及求助资源路径三个方面进行阐述。她结合实际案例分析了大学生常见心理危机的特点、类别以及影响，指出当前学生心理危机预防形势严峻，需要班主任、辅导员树立科学的观念、了解心理危机的可预防性、掌握危机预防有效方法、有效预防危机的发生。李老师强调，班主任需要关注学生日常心理健康状况，熟悉心理健康危机上报的操作流程，希望大家努力推动我校学生心理健康教育工作顺利开展，成为助力同学学习与生活的有心人。

    最后，贸金学院党总支副书记邢丹作“学生返校工作”专题培训，她从十个维度展开说明。包括新老生返校（到校）报到、批次及时间安排、返校（报到）条件、相关要求、返校流程、师生志愿者安排、注册方式、返校后管理、应急处置报告程序等。并就返校、报到过程中涉及的快递问题、外卖问题、活动要求、信息核查、工作任务安排等做了详细部署。邢书记对全体班主任提出五点要求：一是思想之弦要再绷紧一些、二是开学准备要再细化一些；三是返校条件要再审慎一些；四是防控措施要再精准一些；五是落实责任要再压实一些。

    本次班主任工作能力专题培训历时半天，取得圆满成功。班主任们在交流中成长，在忙碌中快乐，在学习中收获。班主任是三全育人工作队伍的骨干力量，学院期待全体班主任能知行合一，学以致用，更好地履职尽责，为培养新时代高素养技术技能人才而不断努力。

    （本期撰稿：沈迪；本期摄影：沈迪、陆骏；本期审核：邢丹）